maandag 22 september 2014

Godsdienst: Toets na thema 1 op 29 september

Thema 1: Anders zijn, ontmoeting



Dit zijn de herhalingsvraagjes:
De moeilijke woorden kunnen uitleggen met 'eigen' woorden:


Het verhaal van de barmhartige Samaritaan opbouwen door de zinnen in de juiste volgorde te zetten:

Waar/ niet waar vraagjes oplossen bij de zinnen over de 2 verhalen:
- de barmhartige Samaritaan
- Cornelius en Petrus (en Marcus)
Weten welke woorden voorkomen in welk verhaal.
 Het stripverhaal aanvullen met zinnen uit het verhaal en herkennen bij welk verhaal het past:
De strip aanvullen met tekst en een volgorde aangeven volgens het verloop van het verhaal.
 

 
 
Ik gaf vandaag (22/09) een lege versie mee naar huis om mee te oefenen.
Hier heb je de oplossingen voor als je wil opvragen:
 
 
 




donderdag 18 september 2014

De BREUKVRAGEN

Ja, je hebt het goed gelezen in de klasagenda...
Breukvragen dramatiseren

Wat bedoelen we daarmee?
Je leert de breukvragen maar zegt ze op als 'een slaperige gorilla' of als 'een lieve luiaard' of als 'een cowboy met een hoed' of als 'een giechelend lachertje',... je mag het echt wel gek bedenken hoor!



Breukvragen
1. Hoe groot is het geheel?
2. In hoeveel gelijke delen moet ik het geheel verdelen?
3. Hoe groot is elk deel?
4. Hoeveel delen moet ik nemen?
5. Hoe groot zijn die delen samen?
 


 
 
 


woensdag 17 september 2014

Scholencross 25 september

Naar jaarlijkse gewoonte, doen we mee aan de scholencross.

Deze gaat door op 25 september tussen 14.00 en 15.00 uur, in het Park van Ninove.

We verzamelen aan de achterkant van 't Kadeeken.

We weten uit ervaring dat het soms wat vroeger kan zijn en dat je, als je om 14u aankomt, de race voor jouw kind al afgelopen is...


Het dragen van de turnkledij is verplicht! We zijn met zoveel scholen samen, dat dit herkenningspunt van belang is.
Het is best om stevige sportschoenen aan te doen want bij regenweer kan het terrein heel modderig liggen.

Ouders en grootouders kom gerust supporteren!

woensdag 10 september 2014

Naar de academie

Vandaag alweer een heerlijke uitstap!

We werden uitgenodigd door de academie van woord, dans en muziek (van Ninove)
om deel te nemen aan een heerlijke workshop.

Natuurlijk wilden wij meedoen!!!

Activiteit 1: Woord
We mochten dieren uitbeelden met de daarbij horende geluidjes

Activiteit 2: Muziek
We leerden een grappig liedje: Toverkrijtje

Activiteit 3: Dans
We leerden een dansje bij het liedje.

Nadat alles werd geleerd in verschillende groepen, kwamen we samen in de 'grote zaal' met een echt orkest. Daar maakten we er een hele voorstelling van met dansen en zingen en heerlijk acteren...


Het liedje: Toverkrijtje:

Toverkrijtje

Ik heb een toverkrijtje
gekregen van de fee
Daar teken ik al weken
gekke dieren mee
Ik heb een toverkrijtje
gekregen van de fee
Daar teken ik al weken
gekke dieren mee

Een olifant met veren
Een varken met een bult
Een koe met vijftien poten
En een aap die rozen smult
Een kangoeroe met stippen
Een zebra met een baard
Een visje dat moet brillen
En een hondje zonder staart

’s nachts houden al mijn dieren
een knettergekke stoet
als jij een keer komt kijken
dan zie je hoe het moet.

Een liedje van Koenraad Hinnekint uit Attakatamoeva 1

Ook een andere school deed al iets leuk met dit liedje, leuk om naar te kijken en je kan meezingen!  https://www.youtube.com/watch?v=DdDvKbXhcZo

lijstje van 10

Helaas...
dit huistaakje kon je nog niet maken want ik had het nog niet uitgelegd...

Maar het is wel voor donderdag ;-)


Iedereen mag een letter uit de hoed van de juf trekken.

Die schrijven we bij: Mijn letter is 




Met die letter moet je 10 woorden zoeken maar geen eigennamen.
Bijvoorbeeld X: xylofoon
Je mag er gerust de woordenboek of google bijnemen maar kies een woord dat je begrijpt en dat je kan tekenen.


Uit die 10 woorden kies je er dan 3 uit om te tekenen in het grote vak onderaan.

maandag 8 september 2014

Wat een uitstap!

Als jullie je afvragen waarom we zo vroeg willen gaan slapen...
Het was een 'energieke dag'!
Aangekomen in Viane, aan 'tAloam, kregen we bijna een stijve nek van het bekijken van het torenhoge gebouw. Dat was namelijk vroeger een graansilo waar het graan van de boeren werd in opgeslaan en bewaard om daarna gemalen te worden.
Nu is het een gigantisch hoog 'werkmateriaal-museum' want aloam is dialect voor werkgerief.
Met de ganse groep gingen we dan naar het molenaarshuis. 
Het is een watermolen die gebruik maakt van het water van de Marke om zijn rad te laten draaien.
In het molenaarshuisje zagen we de prachtige Leuvense stoof en Liesbeth, de gids, legde uit wat er rond/aan het vuur allemaal gebeurde.
3A is dan vertrokken naar het klasje waar we onder de indruk waren van de strenge regels.
Iedereen moest zitten met de armen gevouwen en rug recht, meisjes droegen een schort en jongens een kiel en een pet, de boekentas was van hout, de thermosfles voor koffie,..

En zo streng.. zo'n zware straffen!
In de klompen met de blote knieƫn, geslaan door de regel of de roe...

Toen zijn we het museum gaan verkennen en hebben we bovenin de silo onze boterhammen opgegeten, we waren uitgehongerd...

De bus bracht ons dan naar het Abdijpark van Geraardsbergen en ons 2de avontuur kon beginnen!
Gids Liesbeth beloofde ons de 3M van Geraardsbergen:
Mattentaarten (lekker!!!)
Manneke Pis (grappig)
en...
de Muur (vermoeiend!)
We begrijpen nu wel dat de wielrenners zweten als ze deze beklimmen ;-)
Bovenaan de Muur werden we beloond door het prachtige vergezicht ...

En toen begon de afdaling ... nog steiler dan de beklimming...
We zijn nog even gaan spelen in de speeltuin van het Abdijpark en toen terug met de bus naar school.
Dus ja, het was een prachtige vermoeiende dag!
 
Meer foto's?






zaterdag 6 september 2014

Uitstap 't Aloam en Geraardsbergen

In ons eerste thema taal en ook in wereldoriĆ«ntatie  hebben we het over oud schoolmateriaal. In het museum 't Aloam in Viane kunnen we dit gaan bekijken.
We kruipen er in de huid van een leerling van honderd jaar geleden en moeten dus oppassen voor strenge straffen. Er is ook een rondleiding in een molenaarshuis waar de tijd stille bleef staan en we maken kennis met het materiaal van oude beroepen.

 
 
 
 
In de namiddag trekken we naar Geraardsbergen voor een tocht boordevol leuke, geschiedkundige verhalen met als uitdaging de beklimming van de bekende Muur, welke ook te voet een stevige kuitenbijter is. Als beloning voor de inspanning wordt een lekkere Geraardsbergse mattentaart aangeboden.

De daguitstap met de autobus valt binnen de normale schooluren op maandag 8 september 2014.

 
Meebrengen: een rugzak met boterhammen, een stukje fruit, een koekje, water. Vergeet ook je regenjas niet en trek stevige stapschoenen aan om de Muur te beklimmen.

 
 
 
De betaling zal gebeuren via de maximumfactuur. In de prijs is een drankje en een mattentaart inbegrepen. Geen geld meegeven!

donderdag 4 september 2014

Goed gestart!

Onze eerste schoolweek zit er alweer bijna op!
We zijn gestart met 25.
Image



























Bovenaan hebben we Thomas, Nathan en Kjell,
een rij lager zie je: Dries, Saar, Hannah, Tristan en Eline,
nog eentje lager: Ines, Joƫlle, Marie, Kyra, Liese, Laura, Brent, Daan en Lien,
onderaan hebben we: Besart, Ishak, Wout, Liam, Lander, Michiel, Henry en Axelle.

Zoals je ziet 11 meisjes en 14 jongens. Die zowel uit 2A, 2B, 2C en 2D komen maar vanaf nu allemaal samen in 3A!

Dit schooljaar versieren we onze naamkaartjes, takenkaartjes,... met een uiltje.
Als onze bladwijzers klaar zijn, zal je ze wel zien zitten in de schoolagenda.

We turnen op maandag (elke week), dinsdag (als we die week zwemmen) en donderdag (als we die week niet zwemmen).
Zwemmen doen je op donderdag om de 2 weken, dit zijn de data:
 
Op vrijdag knutselen we meestal dus kijk even de schoolagenda na om te zien of we iets nodig hebben.

Liefs,
juf Ellen