Een mooie herfstdag

Vrijdag de 13de...  een prachtige herfstdag tot 15u...
Het was alsof het in de lucht ging...

Net na de middag zijn we met de klas naar het park getrokken om nog even te genieten van, wat later zou blijken' het laatste streepje zon' van de dag.

- Dit is een prachtige plataan:

 

- Nog enkele ander blaadjes:

 

- Toch nog een bloemetje: een madeliefje

 

- In het park zijn heel wat dieren! Daarom is het belangrijk op het pad te blijven en geen lawaai te maken.

 

 Wie herkent het vogeltje op de volgende foto?

 

- Veel mensen genieten van het park maar niet iedereen laat het netjes achter...

 

 

 

In het park hebben we verschillende opdrachtjes uitgevoerd, die bespreken we later in de klas.

 

 

Kijk eens naar de luchtfoto:

Daarmee maken we een plattegrond met legende:





Een mama verliezen...

Een mama verliezen...
De wereld verdwijnt onder je voeten...
Dit maakt Benny van onze klas nu mee...


Iedereen is aangedaan, iedereen leeft mee, iedereen wil helpen maar voelt zich hulpeloos...

Het raakt alle medeleerlingen want elk verdriet, hoe lang het ook geleden is, hoe goed het al verwerkt werd... komt weer naar boven.
We hebben al veel gepraat, maar ook gehuild want er is plaats voor verdriet in de klas, in ons leven.
Spijtig genoeg hoort het bij het leven en zou het niet natuurlijk zijn om het te negeren...

We hebben daarom ook troostpoppetjes gemaakt om onder ons hoofdkussen te leggen en ons te helpen met ons verdriet, een letterlijk 'zachte troost'.

 

Ik wil daarom een warme oproep doen om Benny ook te steunen in zijn afscheid en deel te nemen aan de uitvaartplechtigheid....

Vandaag 23/10/2015 om 16u bij rouwcentrum De Deyn, Denderstraat 4, te Ninove.

 

 

Deze is oproep is geheel vrijblijvend natuurlijk.

Hopelijk tot daar.

 

Op leerwandeling

Zoals jullie maandagavond al gezien hebben, zijn we aan een nieuw focusthema begonnen.
Dinsdag hebben we daarom een wandeling gemaakt rond onze school,
met als opdracht de soorten gebouwen en plaatsen
van de directe schoolomgeving te onderzoeken.

We vertrokken aan onze school en stapten  " ' t Oeverstekske " op.

We gingen op zoek naar:
- WONINGEN: Dit zijn gebouwen om in te wonen.
 Dit zagen we op onze wandeling:
+ een herenhuis:

 

 

+ een appartement of flat:

 

 

+ een eengezinswoning

 

+ een rijwoning


Onderweg zagen we geen villa of boerderij... Wie kan raden waarom?

- OPENBARE GEBOUWEN of PLAATSEN: Die zijn toegankelijk voor iedereen.
+ een kapel /( maar ook een kerk)


+ een park met daarin een sportterrein (Finse piste, skatepark, voetbal/basketbalterrei) maar ook het zwembad 'De Kleine Dender'


+ een gemeentehuis


+ een school:  Tja.. de onze ;-)

- HANDELSZAKEN
+ een winkel


+ een café


+ een restaurant


+ een kantoor



- NUTSVOORZIENINGEN
+ een transformatorhuisje


+ een bushalte


- BIJZONDERHEDEN van Ninove

 

 

 + een muurkunstwerk
  

+ een beeldhouwwerk

 

 


We hebben ook een heel rustig plekje in het midden van de stad ontdekt:
Wie weet dit plekje zijn?

Met al deze gebouwen en plaatsen, gaan we verder aan de slag in de klas.
We doen de wandeling nog eens over met 'google Street view', 
ondertussen plaatsen we de foto's op de maquette.
Daarna nemen we er de kaart bij en leggen we een legende aan...

Je merkt het, we worden "kaartmeesters".

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Saved by the bell

Vandaag hebben we gedanst op de speelplaats!
Omdat... wij geluk hebben dat we naar school mogen gaan!

Aan de hand van de actie: Saved by the bell,
werden de kinderen er zich bewust van, dat "naar school gaan" eigenlijk niet zo vanzelfsprekend is...

 

De brieven uit de wereld van andere kinderen, deden hun wel even nadenken...

 

Natuurlijk was er na het gesprek een goeie ontlading nodig!

Dans je nog even mee?

http://www.savedbythebell.be/nl/lesmateriaal/nederlands/lager-onderwijs
Ga (scroll) tot helemaal beneden deze pagina en doe de danspasjes mee!

Veel dansplezier!!

Online oefeningen maken

Hallo,

Enkele weken geleden kregen jullie al een brief mee met jullie nieuwe bingel-codes.

Ik heb deze gegevens, allemaal nog eens op een etiketje gezet en in de klasagenda
laten kleven.
Er zal elke week, op bingel,  een reken- en taalopdracht klaar staan.


Even een klein overzichtje van de mogelijkheden:

Taal:



Tijd voor Taal - Taal
Deze oefeningen sluiten aan bij het thema van taal,
nu is dat 3, 2, 1... START!






Voor spelling zijn er 2 oefenplaatsen:


Tijd voor Taal - Spelling
Deze oefeningen sluiten aan bij het woordpakket.







 
 


Tijd voor Taal accent -Spelling
Deze oefeningen sluiten aan bij het woordpakket.




Het woordpakket vind je steeds terug bovenaan deze blog:
WP1- WP2 -WP3...
Je vindt er steeds een extra woordje uitleg bij de spellingsregel die aan bod komt.




Rekenen:


Rekensprong Plus
Deze oefeningen sluiten aan bij onze rekenmethode,
je kan meevolgen per sprong.











Godsdienst:


Tuin van Heden.nu
Hierbij komen de verschillende thema's aan bod.
Nu zijn we bezig aan: Anders zijn, ontmoeting.
Je vindt er de verhalen die ze moeten kennen terug, de moeilijke begrippen,...

Er zijn ook andere nuttige sites...

Ik wil bij deze even de aandacht vestigen op wereldoriëntatie,
hiervoor verwijs ik jullie door naar  de site van Mundo:
http://www.educatief.diekeure.be/mundoleerling/


In de rechterkant van dit scherm zie je alle focusthema's staan, met daarbij de lessen die aan bod zullen komen.  Zeker de moeite waard om eens uit te pluizen.

Veel digitaal oefenplezier!